Tecnologia e práticas diversificadas

No texto Repensando as situações de aprendizagem: o fazer e o aprender, VALENTE mostra a importância da divesidade de práticas pedagógicas, usando diferentes dinâmica, como meio para promover a construção do conhecimento pelo aprendiz .Trabalhar com projetos pode constituir-se em um contexto favoráveis, porém cabe ao professor a tarefa de saber explorar pedagogicamente as potencialidades que o desenvolvimento do projeto propicia a entender que levar a cabo um projeto não significa necessáriamente que o aluno construiiu conhecimento. Para tanto,este professor precisa estar preparado para criar sua prática, articulando diferentes interesses e necessidades dos alunos, o contexto, a realidade e a sua intencionalidade pedagógica. Como educador, ele deve estar consciente da direção que as atividades educacionais devem assumir e que objetivos devem ser atigindos.Isto significa que a prática do professor deve ser orientada por uma pedagógia relacional e muito mais complexa do que simplesmente dizer que é construtivista ou que é baseada no desenvolvimento de projeto. Na verdade, o mundo está ficando muito mais sofisticado e exigindo soluções educacionais mais profundas do que uma simples troca de terminologia. Valente